Remettre le mot à la bonne image
Il est important tout de même de donner aux enfants des bases langagières solides qui seront essentielles pour un futur apprentissage de la lecture. En effet, leurs différentes expériences en lien avec la langue, qu’elle soit parlée ou écrite, leur permettront notamment d’acquérir de nouveaux mots et donc d’enrichir leur vocabulaire, de développer leur curiosité et conséquemment, accroître leur désir d’apprendre et de découvrir ce qui les entoure. La lecture de livres avec les enfants est donc un moyen à préconiser pour travailler de nombreuses habiletés langagières.
Pou commencer , les enfants sont
installés à l’atelier, devant eux se trouve, un référentielle de mots-images,
une liste de mots, et les images.
ils devront donc en s’aidant du référentielle remettre le mot à l'image correspondante.
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En fin d’activité les auront placés les bonnes images au bon endroit. Les enfants auront fait de la lecture de mots.  |
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